Kicillof debatió con estudiantes sobre el modelo económico de la dictadura y su impacto en la actualidad

El gobernador de la provincia de Buenos Aires, Axel Kicillof, participó este martes de una charla abierta con alumnos y alumnas de 5º y 6º año del Colegio Nacional de La Plata, donde analizó las políticas económicas implementadas durante la última dictadura cívico-militar y sus consecuencias en el presente.

La actividad se realizó en el marco de una invitación para dialogar con estudiantes de la materia Políticas Económicas. Allí, Kicillof sostuvo que “la última dictadura necesitó de políticas represivas para imponer su modelo económico y distribuir la riqueza de manera totalmente injusta”. En ese sentido, remarcó que durante ese período “cayeron los salarios y las jubilaciones, se recortaron presupuestos en salud y educación, y se restringieron derechos y perspectivas de futuro”.

El mandatario provincial también estableció un paralelismo con la actualidad al señalar que “si uno compara el programa de Martínez de Hoz con el actual, puede comprobar que no hay muchas diferencias, ya que el objetivo es la transferencia y concentración de recursos en beneficio de unos pocos”. Además, consideró que “el ataque a la ciencia y la educación pública no es casual, sino parte de un proyecto que busca desindustrializar la Argentina”.

En el cierre, Kicillof planteó que “lo que está en disputa es qué país queremos: uno primario, precario y dependiente, o uno con trabajo, ciencia y educación pública y gratuita”. También se refirió al negacionismo, al afirmar que “es una forma de ocultar lo que verdaderamente ocurrió”, y destacó la participación juvenil en las movilizaciones del 24 de marzo como una señal de compromiso con la memoria.

De la jornada participaron el ministro de Economía bonaerense, Pablo López; el intendente de La Plata, Julio Alak; el dirigente Federico Storani; la investigadora del CONICET Victoria Basualdo; el presidente del Concejo Deliberante, Marcelo Galland; la directora del colegio, Ana María García Munitis; además de docentes y miembros de la comunidad educativa.